推翻傳統教育場景 LUISS大學活動中心

【文．室內雜誌編輯部】

遙望文藝復興時期的歷史古城－帕里奧利區，經過多個世紀的洗禮，逐漸蛻變為歷史與創新兼具的文化城市。聚焦眼前，此區不僅擁有上世紀30年代的宮殿，亦具備了精緻的現代藝術博物館、公園等休閒場所，擁有極為完善的生活機能。沿著街道林立的精品店、露天市場、咖啡廳等景點漫遊，可細品羅馬古城在新舊語彙碰撞下所綻放的活潑氛圍，翻轉舊城的傳統框架，展現全新的都市樣貌，進而成為教育學生的最佳地點。

此次Alvisi Kirimoto與Studio Gemma合作，為LUISS Guido Carli University構築一處被綠植環繞的活動中心；藉拆除舊棚屋、擴建等手法，加強與周圍綠景的連結，並以輕透玻璃劃分空間，模糊場域界線、敞開視野，打造與自然交會的教育場所。

童話故事般的樹屋

此作位於樹林中，通透立面將繁盛綠景引入室內，整齊排列的木格柵在光影照映下，勾勒出虛實交錯的豐富層次。另一方面，設計團隊以年輕學子作為切入點，參考童話故事場景，推翻固有思考，架高建築量體，盡可能預留出底層空間，讓二樓與樹梢密切接觸，加強與鄰近樹林的對話，形塑如樹屋般的恬適場景。

戶外經重新規劃，以礫石鋪設地坪，沿著兩旁綠蔭小徑延伸，將蔥鬱樹林與校內廣場相互連接，接續校園與城市風貌。然而，豐富而雜亂的畫面，成為此次設計的一大挑戰，為讓整體視覺與背景和諧相融，周圍設置木格柵與天然帷幕自然搭襯，形成舒適的簡約視景。

整體布局簡潔明瞭，一樓設有入口、教室及服務區，二樓則規劃圓形劇場及兩間教室，並架設懸空隔音板，柔化量體所帶來的沉重感，展現輕盈姿態。透過設計團隊的巧妙設計，令場域擁有極為完善的多項設施，不僅能用於舉辦各類教育、文化、藝術等交際活動，亦可作為會議、課程教學等正式場所，同時考量師生的休閒娛樂，預留舉行晚會及電影放映的彈性空間。

為滿足多樣需求，不僅重新定義傳統的教學系統，靈活規劃二樓圓形劇場及教室，平衡現場授課與遠程教學的力度，亦為視聽會議室配備精密系統，給予專業而舒心的會談場所。

圖片提供」Marco Cappelletti、Alvisi Kirimoto、Studio Gemma

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